Hoy, tras tantas y tantas semanas de retos, roles, entradas semanales y demás, ponemos fin a este blog que nos ha acompañado durante este segundo cuatrimestre. He de confesar que en un principio me pareció una actividad pesada y a la que había que echarle muchas horas, pero hoy puedo decir que ha sido un todo un placer realizar tantas actividades que no solo han leído mis compañeros, sino que también personas de todo el mundo con las que jamás pensé tener algún tipo de contacto.
Solo me queda dar las gracias a los que me han acompañado en esta aventura a lo largo del cuatrimestre, mis compañeros, aquellos a los que les ha tocado leer mis entradas cada semana, al igual que yo las suyas. No hay nada malo que decir de ellos, creo que he tenido mucha suerte al encontrarlos en esta nueva etapa. Espero que sigamos trabajando igual de bien, teniendo este buen rollo y esta complicidad a lo largo de los cuatro años que nos quedan, los trabajos son menos pesados si los realizo con vosotros.
De momento dejo apartado este blog por un tiempo pero quién sabe, quizás volvamos a escribirnos. Gracias a todos los que me habéis estado leyendo este tiempo. ¡¡Hasta pronto!!
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viernes, 15 de mayo de 2015
martes, 5 de mayo de 2015
Buscadora.
¡Hola a todos! Esta ya es la última semana que realizaremos el juego de roles y el último papel que me ha tocado desempeñar es el de buscadora en el que, como ya sabéis, tengo que buscar páginas web sobre educación social e informar sobre ellas. Esta vez, he encontrado una página muy interesante que contiene mucha información valiosa sobre la educación social, "RES. La Revista de Educación Social".
Como su propio nombre indica, es una revista sobre todo lo que engloba la educación social que cada mes en su nuevo número se dedica a hablar sobre un tema y relacionarlo con la educación social en todos los aspectos. Este último mes el tema ha sido "Derechos Humanos y Educación Social", número que os recomiendo leer ya que es un tema muy interesante y muy relacionado con nuestra futura profesión.
Es una revista que desde 2002 sirve a la ciudadanía compartiendo las experiencias y conocimientos derivados del ejercicio de la profesión de educador/a social. Intenta dotar de un espacio común a los educadores/as sociales donde puedan no solo debatir sus propuestas e intercambios profesionales sobre la
acción socioeducativa sino que también se genere conocimiento para la sociedad en general.
Además, es una de las revistas virtuales de educación social con más proyección en el mundo de la educación social, tanto española como latinoamericana. Es utilizada como referencia bibliográfica y de fuente de datos relacionados con la realidad discursiva y la profesión de educadores y educadoras sociales por la mayoría de las facultades que imparten los estudios de diplomatura y de grado. Se referencia cada vez más en estudios, investigaciones, artículos, etc. relacionados con la educación social.
En mi opinión, es una revista bastante interesante para todos aquellos que están relacionados con el mundo de la educación social y también para los que no, os recomiendo echarle un vistazo para que veáis toda la información que contiene. ¡Os gustará!
http://www.eduso.net/res/sobre-res
Como su propio nombre indica, es una revista sobre todo lo que engloba la educación social que cada mes en su nuevo número se dedica a hablar sobre un tema y relacionarlo con la educación social en todos los aspectos. Este último mes el tema ha sido "Derechos Humanos y Educación Social", número que os recomiendo leer ya que es un tema muy interesante y muy relacionado con nuestra futura profesión.
Es una revista que desde 2002 sirve a la ciudadanía compartiendo las experiencias y conocimientos derivados del ejercicio de la profesión de educador/a social. Intenta dotar de un espacio común a los educadores/as sociales donde puedan no solo debatir sus propuestas e intercambios profesionales sobre la
acción socioeducativa sino que también se genere conocimiento para la sociedad en general.
Además, es una de las revistas virtuales de educación social con más proyección en el mundo de la educación social, tanto española como latinoamericana. Es utilizada como referencia bibliográfica y de fuente de datos relacionados con la realidad discursiva y la profesión de educadores y educadoras sociales por la mayoría de las facultades que imparten los estudios de diplomatura y de grado. Se referencia cada vez más en estudios, investigaciones, artículos, etc. relacionados con la educación social.
En mi opinión, es una revista bastante interesante para todos aquellos que están relacionados con el mundo de la educación social y también para los que no, os recomiendo echarle un vistazo para que veáis toda la información que contiene. ¡Os gustará!
http://www.eduso.net/res/sobre-res
jueves, 30 de abril de 2015
Analista.
Esta semana el rol que he tenido que realizar es el de analista, que consiste en poner nota y hacer una pequeña "crítica" de los papeles que han desempeñado mis cuatro compañeros.
El rol de estratega lo ha desempeñado mi compañera Lourdes, que nos ha repartido a cada uno de nosotros sabiamente el papel que considera que mejor hemos ido desempeñando a lo largo de este juego de roles. Mi nota para ella es un 10, ya que creo que ha sido inteligente y muy buena estratega repartiendo de esta manera los roles. ¡Muy bien Lourdes!
Yoli ha desempeñado el rol de buscadora por segunda vez consecutiva y he de decir que lo ha hecho, de nuevo, de forma exquisita. No tengo nada malo de decir de su trabajo, ha buscado una página muy interesante para aquellos relacionados con el mundo de la educación social y ha explicado de una forma excelente los datos que contiene y las informaciones que nos puede aportar, no ha dejado ningún detalle por mencionar. Mi nota para ella es un 10 porque, bajo mi punto de vista, no se merece menos. Un trabajo perfecto Yoli, ¡Enhorabuena!
Carlos ha realizado de nuevo el papel de crítico. Esta vez ha elegido el tema de la televisión, algo que está muy presente en nuestras vidas y, en ocasiones, no nos damos cuenta de la importancia que esta tiene para nosotros. Con respecto a su crítica solo puedo decir que me ha dejado sin palabras, ha hecho una crítica impecable, respetando en todo momento todos los puntos de vista sobre el tema y dando su opinión de manera adecuada. Mi nota para él no puede ser menos de un 10 ya que su trabajo, una vez más, ha sido de sobresaliente. ¡Sigue así Carlos, lo has hecho genial!
Por último, mi compañera Natalia ha desempeñado el papel de rastreadora. Ha decidido contrastar la noticia sobre el trágico terremoto que se dio en Nepal el pasado 25 de abril en dos periódicos bastante diferentes, "La Razón" y "Elperiódico.es". Como siempre, ha realizado un trabajo excepcional, explicando con detalle cómo se redacta la noticia en uno y otro periódico y dando unas razones muy acertadas de por qué es así. En mi opinión, Natalia se merece esta semana otro 10, porque su trabajo no merece menos nota. ¡Perfecto Natalia!
Como podéis ver, todos los integrantes de mi grupo tienen un 10 esta semana, por lo que, bajo mi puto de vista, han realizado un trabajo excepcional, creo que no se merecen menos. ¡Seguid así chicos!
El rol de estratega lo ha desempeñado mi compañera Lourdes, que nos ha repartido a cada uno de nosotros sabiamente el papel que considera que mejor hemos ido desempeñando a lo largo de este juego de roles. Mi nota para ella es un 10, ya que creo que ha sido inteligente y muy buena estratega repartiendo de esta manera los roles. ¡Muy bien Lourdes!
Yoli ha desempeñado el rol de buscadora por segunda vez consecutiva y he de decir que lo ha hecho, de nuevo, de forma exquisita. No tengo nada malo de decir de su trabajo, ha buscado una página muy interesante para aquellos relacionados con el mundo de la educación social y ha explicado de una forma excelente los datos que contiene y las informaciones que nos puede aportar, no ha dejado ningún detalle por mencionar. Mi nota para ella es un 10 porque, bajo mi punto de vista, no se merece menos. Un trabajo perfecto Yoli, ¡Enhorabuena!
Carlos ha realizado de nuevo el papel de crítico. Esta vez ha elegido el tema de la televisión, algo que está muy presente en nuestras vidas y, en ocasiones, no nos damos cuenta de la importancia que esta tiene para nosotros. Con respecto a su crítica solo puedo decir que me ha dejado sin palabras, ha hecho una crítica impecable, respetando en todo momento todos los puntos de vista sobre el tema y dando su opinión de manera adecuada. Mi nota para él no puede ser menos de un 10 ya que su trabajo, una vez más, ha sido de sobresaliente. ¡Sigue así Carlos, lo has hecho genial!
Por último, mi compañera Natalia ha desempeñado el papel de rastreadora. Ha decidido contrastar la noticia sobre el trágico terremoto que se dio en Nepal el pasado 25 de abril en dos periódicos bastante diferentes, "La Razón" y "Elperiódico.es". Como siempre, ha realizado un trabajo excepcional, explicando con detalle cómo se redacta la noticia en uno y otro periódico y dando unas razones muy acertadas de por qué es así. En mi opinión, Natalia se merece esta semana otro 10, porque su trabajo no merece menos nota. ¡Perfecto Natalia!
Como podéis ver, todos los integrantes de mi grupo tienen un 10 esta semana, por lo que, bajo mi puto de vista, han realizado un trabajo excepcional, creo que no se merecen menos. ¡Seguid así chicos!
jueves, 23 de abril de 2015
Rastreadora.
Esta semana el rol que me ha tocado desempeñar ha sido el de rastreadora, unos de los que, bajo mi punto de vista, más complicado resulta de elaborar.
Esta vez he decidido tratar un tema muy actual, ya que se ha tratado mucho estos últimos días, y es el del accidente producido ante la isla griega de Rodas, en la que encalló un barco con aproximadamente 200 inmigrantes a bordo. Esto trajo que tres de ellos murieran y más de 100 estuvieran desaparecidos. De momento se han rescatado a al menos 80 inmigrantes, de los cuales 23 de ellas han sido trasladadas al hospital y otras 57 han sido llevadas a comisaría.
Tras explicar muy brevemente la temática de la noticia, he de decidido contrastarla en dos periódicos que son algo menos conocidos que los típicos que solemos leer, "El Diario" y "Público".
Al revisar ambos periódicos he podido observar que en ambos periódicos se explica la noticia de manera similar, es decir, se exponen los mismos datos y las mismas informaciones sobre la tragedia, pero, a la hora de hablar sobre el "Plan de Emergencia Griego" sobre la gran oleada de inmigrantes que están llegando y que están produciendo en el país situaciones de hacinamiento, el periódico "El Diario" lo expone de manera muy breve, explicando simplemente en qué consiste el plan y por qué se realiza, mientras que el periódico "Público" se explaya mucho más en el tema de este plan de emergencia griego que en la explicación de la noticia en sí. Este último periódico hace responsable de esta situación a la Unión Europea, de la que dice que se "se queda con los brazos cruzados mientras cientos de personas mueren en sus costas". Tras esto, podemos observas que el periódico "Público" se centra más en la responsabilidad de la UE en esta situación que en la noticia , mientras que el periódico "El Diario" lo hace al contrario.
Aquí os dejo los enlaces de ambas noticias para que podáis leerlas:
http://www.eldiario.es/desalambre/muertos-encallar-embarcacion-inmigrantes-Rodas_0_379362250.html
http://www.publico.es/sociedad/tres-muertos-y-mas-100.html
Esta vez he decidido tratar un tema muy actual, ya que se ha tratado mucho estos últimos días, y es el del accidente producido ante la isla griega de Rodas, en la que encalló un barco con aproximadamente 200 inmigrantes a bordo. Esto trajo que tres de ellos murieran y más de 100 estuvieran desaparecidos. De momento se han rescatado a al menos 80 inmigrantes, de los cuales 23 de ellas han sido trasladadas al hospital y otras 57 han sido llevadas a comisaría.
Tras explicar muy brevemente la temática de la noticia, he de decidido contrastarla en dos periódicos que son algo menos conocidos que los típicos que solemos leer, "El Diario" y "Público".
Al revisar ambos periódicos he podido observar que en ambos periódicos se explica la noticia de manera similar, es decir, se exponen los mismos datos y las mismas informaciones sobre la tragedia, pero, a la hora de hablar sobre el "Plan de Emergencia Griego" sobre la gran oleada de inmigrantes que están llegando y que están produciendo en el país situaciones de hacinamiento, el periódico "El Diario" lo expone de manera muy breve, explicando simplemente en qué consiste el plan y por qué se realiza, mientras que el periódico "Público" se explaya mucho más en el tema de este plan de emergencia griego que en la explicación de la noticia en sí. Este último periódico hace responsable de esta situación a la Unión Europea, de la que dice que se "se queda con los brazos cruzados mientras cientos de personas mueren en sus costas". Tras esto, podemos observas que el periódico "Público" se centra más en la responsabilidad de la UE en esta situación que en la noticia , mientras que el periódico "El Diario" lo hace al contrario.
Aquí os dejo los enlaces de ambas noticias para que podáis leerlas:
http://www.eldiario.es/desalambre/muertos-encallar-embarcacion-inmigrantes-Rodas_0_379362250.html
http://www.publico.es/sociedad/tres-muertos-y-mas-100.html
martes, 14 de abril de 2015
Buscadora.
Esta semana mi rol a desempeñar ha sido el de buscadora, en el que tengo que buscar alguna página interesante sobre la educación social, explicarla y dar mi opinión sobre ella.
Esta vez, la página que he elegido es una de la Biblioteca de Educación de la Universidad de León. En ella encontramos una amplia gama de "Recursos Web sobre Educación Social", donde encontramos "Sedes Web" Institucionales, como Amnistía Internacional o Canal Solidario, Portales Temáticos, donde encontramos la educación de personas adultas y políticas sociales, Personales, como las becas, Guías, etc. A parte de las "Sedes Web" encontramos "Bases de Datos", "Recusos Web en Abierto", "Blog y Wikis" y "Portales Temáticos".
Además de toda esta información tan completa que sirve de muchísima ayuda a todo aquel que mantenga relación con el mundo de la Educación Social, esta página también ayuda a alumnos universitarios a realizar sus trabajos, proyectos y demás.
Cuenta también con un apartado de búsqueda de empleo en todos los ámbitos de educación, espacio muy útil ya que mucha gente está a falta de empleo y aquellos que se relacionen con este ámbito pueden buscar ofertas en esta página.
Bajo mi punto de vista es una página realmente útil que sirve para jóvenes y adultos y que puede servir de gran ayuda en muchos aspectos, os la recomiendo a todos, aquí os dejo el enlace.
http://bibliotecas.unileon.es/educacion/recursos-web-sobre-educacion-social/
Esta vez, la página que he elegido es una de la Biblioteca de Educación de la Universidad de León. En ella encontramos una amplia gama de "Recursos Web sobre Educación Social", donde encontramos "Sedes Web" Institucionales, como Amnistía Internacional o Canal Solidario, Portales Temáticos, donde encontramos la educación de personas adultas y políticas sociales, Personales, como las becas, Guías, etc. A parte de las "Sedes Web" encontramos "Bases de Datos", "Recusos Web en Abierto", "Blog y Wikis" y "Portales Temáticos".
Además de toda esta información tan completa que sirve de muchísima ayuda a todo aquel que mantenga relación con el mundo de la Educación Social, esta página también ayuda a alumnos universitarios a realizar sus trabajos, proyectos y demás.
Cuenta también con un apartado de búsqueda de empleo en todos los ámbitos de educación, espacio muy útil ya que mucha gente está a falta de empleo y aquellos que se relacionen con este ámbito pueden buscar ofertas en esta página.
Bajo mi punto de vista es una página realmente útil que sirve para jóvenes y adultos y que puede servir de gran ayuda en muchos aspectos, os la recomiendo a todos, aquí os dejo el enlace.
http://bibliotecas.unileon.es/educacion/recursos-web-sobre-educacion-social/
Estratega.
Esta semana me ha tocado desempeñar el rol de estratega, por lo que he asignado los siguientes roles a mis compañeros:
Yolanda Chano Sastre: Crítica
Natalia Delgado Fajardo: Buscadora
Carlos Hoyas García: Analista
Lourdes E. Jiménez Berrueco: Rastreadora
¡¡Mucha suerte chicos!!
Yolanda Chano Sastre: Crítica
Natalia Delgado Fajardo: Buscadora
Carlos Hoyas García: Analista
Lourdes E. Jiménez Berrueco: Rastreadora
¡¡Mucha suerte chicos!!
jueves, 2 de abril de 2015
Analista.
¡¡Hola a todos!! Esta semana me ha tocado desempeñar el papel de analista y como tal, tengo que analizar en trabajo de mis compañeros.
Yoli esta semana ha realizado el rol de estratega. Creo que ha realizado un buen trabajo repartiendo sabiamente los roles a cada uno de nosotros. Mi nota para ella es un 10. ¡¡Muy bien Yoli!!
Natalia ha realizado, como en muchas ocasiones, el papel de crítica, ya que es, bajo mi punto de vista, una de las mejores críticas del grupo. Como siempre, un trabajo excepcional y por consiguiente se merece un 10 ¡¡sigue así Natalia!!
Carlos ha desempeñado también uno de los roles en los que es más eficiente, el de rastreador. Ha realizado un trabajo excelente y por ello se merece un 10. ¡¡Buen trabajo, Carlos!!
Lourdes esta semana ha realizado el papel de buscadora. Como de acostumbre, un trabajo excelente, ha explicado todo acerca de la página perfectamente, animando al lector a entrar en ella. Por esto, mi nota para ella es un 10. ¡¡Perfecto Lourdes !!
Yoli esta semana ha realizado el rol de estratega. Creo que ha realizado un buen trabajo repartiendo sabiamente los roles a cada uno de nosotros. Mi nota para ella es un 10. ¡¡Muy bien Yoli!!
Natalia ha realizado, como en muchas ocasiones, el papel de crítica, ya que es, bajo mi punto de vista, una de las mejores críticas del grupo. Como siempre, un trabajo excepcional y por consiguiente se merece un 10 ¡¡sigue así Natalia!!
Carlos ha desempeñado también uno de los roles en los que es más eficiente, el de rastreador. Ha realizado un trabajo excelente y por ello se merece un 10. ¡¡Buen trabajo, Carlos!!
Lourdes esta semana ha realizado el papel de buscadora. Como de acostumbre, un trabajo excelente, ha explicado todo acerca de la página perfectamente, animando al lector a entrar en ella. Por esto, mi nota para ella es un 10. ¡¡Perfecto Lourdes !!
jueves, 26 de marzo de 2015
Analista.
Esta semana me ha tocado desempeñar el papel de analista en el juego de roles. No es un papel que me guste demasiado, ya que evaluar no es algo que me llame la atención, pero intentaré ser justa con mis compañeros y darles la nota que se merecen por su trabajo.
En primer lugar, mi compañera Lourdes ha sido la estratega y como tal, nos ha repartido a todos nosotros sabiamente los papeles de esta semana. Estoy segura de que todos habrán desempeñado genial su papel. Con respecto a su blog no tengo nada malo que decir, lo tiene al día y con bastantes entradas semanales que se ha currado mucho. Mi nota para ella es un 10, ¡sigue así!
El rol de buscador lo ha desarrollado esta semana mi compañera Yolanda. Ha encontrado un blog sobre Educación Social ("Educablog") y ha dado una explicación muy completa de este. En esta explicación ha desarrollado todos los aspectos interesantes que tiene esta página, tal y como pide este papel. La explicación es clara, concisa y despierta en los demás el interés de visitar esta página. Con respecto a su blog tampoco tengo ninguna queja, lo lleva al día, me gusta mucho su diseño y la felicito por hacer caso a la crítica de Natalia de la semana pasada y poner un pulsador para que aquellos a los que les distrae puedan quitar su cursor aunque a mi, personalmente, ¡¡me encanta!! Mi nota para ella es un 10, ¡lo has hecho genial Yoli!
A Natalia, la anterior analista, esta semana le ha tocado ser rastreadora. Ha analizado una las noticias sobre el Banco Central Europeo (BCE) en tres importantes periódicos españoles: El Mundo, ABC y El País. Ha contrastado muy bien la noticia, revisando el contenido de esta en casa uno de los periódicos y viendo las diferencias que muestran entre ellas. También ha revisado las semejanzas y diferencias que muestran sus titulares. Las demás actividades que hemos realizado las tiene al día y muy bien realizadas, al igual que el diseño de su blog, del cual me gusta mucho la foto que tiene de fondo. Como siempre, un trabajo excelente Natalia, ¡no te mereces menos de un 10!
Mi compañero Carlos ha desempeñado esta semana el rol de crítico. Ha escogido el tema que está más de actualidad esta semana, el accidente del avión de la compañía "Germanwings"en Francia. Bajo mi punto de vista, ha realizado una crítica muy buena de este tema, expresándose, como de costumbre, perfectamente y de forma muy clara. Con respecto a su blog no tengo ninguna pega, el diseño me gusta bastante ya que es discreto y elegante. La única pega que le pongo a Carlos es el timepo de entrega de la actividad, que ha ido un poco justo, pero por lo demás todo perfecto. Mi nota para él es un 9 esta semana, ¡muy bien Carlos!
Como dije al principio, mis compañeros han desarrollado un trabajo excelente, ¡¡ENHORABUENA CHICOS!!
En primer lugar, mi compañera Lourdes ha sido la estratega y como tal, nos ha repartido a todos nosotros sabiamente los papeles de esta semana. Estoy segura de que todos habrán desempeñado genial su papel. Con respecto a su blog no tengo nada malo que decir, lo tiene al día y con bastantes entradas semanales que se ha currado mucho. Mi nota para ella es un 10, ¡sigue así!
El rol de buscador lo ha desarrollado esta semana mi compañera Yolanda. Ha encontrado un blog sobre Educación Social ("Educablog") y ha dado una explicación muy completa de este. En esta explicación ha desarrollado todos los aspectos interesantes que tiene esta página, tal y como pide este papel. La explicación es clara, concisa y despierta en los demás el interés de visitar esta página. Con respecto a su blog tampoco tengo ninguna queja, lo lleva al día, me gusta mucho su diseño y la felicito por hacer caso a la crítica de Natalia de la semana pasada y poner un pulsador para que aquellos a los que les distrae puedan quitar su cursor aunque a mi, personalmente, ¡¡me encanta!! Mi nota para ella es un 10, ¡lo has hecho genial Yoli!
A Natalia, la anterior analista, esta semana le ha tocado ser rastreadora. Ha analizado una las noticias sobre el Banco Central Europeo (BCE) en tres importantes periódicos españoles: El Mundo, ABC y El País. Ha contrastado muy bien la noticia, revisando el contenido de esta en casa uno de los periódicos y viendo las diferencias que muestran entre ellas. También ha revisado las semejanzas y diferencias que muestran sus titulares. Las demás actividades que hemos realizado las tiene al día y muy bien realizadas, al igual que el diseño de su blog, del cual me gusta mucho la foto que tiene de fondo. Como siempre, un trabajo excelente Natalia, ¡no te mereces menos de un 10!
Mi compañero Carlos ha desempeñado esta semana el rol de crítico. Ha escogido el tema que está más de actualidad esta semana, el accidente del avión de la compañía "Germanwings"en Francia. Bajo mi punto de vista, ha realizado una crítica muy buena de este tema, expresándose, como de costumbre, perfectamente y de forma muy clara. Con respecto a su blog no tengo ninguna pega, el diseño me gusta bastante ya que es discreto y elegante. La única pega que le pongo a Carlos es el timepo de entrega de la actividad, que ha ido un poco justo, pero por lo demás todo perfecto. Mi nota para él es un 9 esta semana, ¡muy bien Carlos!
Como dije al principio, mis compañeros han desarrollado un trabajo excelente, ¡¡ENHORABUENA CHICOS!!
lunes, 16 de marzo de 2015
Crítica.
¡¡Hola a todos!! Esta semana en el juego de roles me ha tocado desempeñar, por primera vez, el papel de crítica. Este consiste, como su propio nombre indica, en criticar noticias de actualidad. Yo he elegido una noticia que encontré hace pocos días por internet y me pareció muy curiosa, espero que os resulte interesante.
"El pastor de una iglesia estadounidense pide donaciones para comprarse un jet privado"
Este pastor, fundador y líder de una iglesia con sede en Atlanta, asegura que "Dios le ha dicho que necesita ese avión" y por eso ha pedido a sus feligreses una donación de 300 dólares para poder comprarse el avión, que cuesta alrededor de 67 millones de dólares. Esta noticia ha desatado la polémica en las redes sociales, ya que el pastor subió un vídeo de cinco minutos a la red en el que reivindicaba las donaciones para poder comprarse este avión privado con el que, según él, podrá ir por todo el mundo con la palabra de Dios. Tras las numerosas críticas que recibió, la página web fue cerrada el pasado domingo por la tarde pero aún así, aquellos que lo deseen pueden seguir donando dinero a través de una de las páginas web de la iglesia.
Bajo mi punto de vista, y también del de gran parte del planeta debido a las críticas que ha recibido este incidente, creo que es intolerable que un "pastor" de una iglesia que cuenta con una mansión a las afueras de Atlanta y al que se le estimula una riqueza de 27 millones de euros engañe a sus feligreses de tal manera que les saque el dinero por una causa que no tiene ni pies ni cabeza, si me permitís esta expresión tan coloquial.
No hay que generalizar, ya que no todos los pastores son iguales, ni mucho menos, pero cada vez hay más casos de este tipo por lo que podemos llegar a pensar que muchas de estas instituciones solo se crean para engañar a la población y sacarles el dinero para el beneficio de una sola persona. ¡¡No os dejéis engañar!!
"El pastor de una iglesia estadounidense pide donaciones para comprarse un jet privado"
Este pastor, fundador y líder de una iglesia con sede en Atlanta, asegura que "Dios le ha dicho que necesita ese avión" y por eso ha pedido a sus feligreses una donación de 300 dólares para poder comprarse el avión, que cuesta alrededor de 67 millones de dólares. Esta noticia ha desatado la polémica en las redes sociales, ya que el pastor subió un vídeo de cinco minutos a la red en el que reivindicaba las donaciones para poder comprarse este avión privado con el que, según él, podrá ir por todo el mundo con la palabra de Dios. Tras las numerosas críticas que recibió, la página web fue cerrada el pasado domingo por la tarde pero aún así, aquellos que lo deseen pueden seguir donando dinero a través de una de las páginas web de la iglesia.
Bajo mi punto de vista, y también del de gran parte del planeta debido a las críticas que ha recibido este incidente, creo que es intolerable que un "pastor" de una iglesia que cuenta con una mansión a las afueras de Atlanta y al que se le estimula una riqueza de 27 millones de euros engañe a sus feligreses de tal manera que les saque el dinero por una causa que no tiene ni pies ni cabeza, si me permitís esta expresión tan coloquial.
No hay que generalizar, ya que no todos los pastores son iguales, ni mucho menos, pero cada vez hay más casos de este tipo por lo que podemos llegar a pensar que muchas de estas instituciones solo se crean para engañar a la población y sacarles el dinero para el beneficio de una sola persona. ¡¡No os dejéis engañar!!
lunes, 9 de marzo de 2015
Rastreadora.
"Las mujeres toman el corazón de Madrid por la igualdad y el aborto libre"
Este titular pertenece al periódico "El Mundo". En esta noticia se habla sobre las miles de personas que salieron ayer a la calle con motivo del Día de la Mujer reivindicando la igualdad salarial, el aborto libre, el fin de la violencia machista y la eliminación de los estereotipos femeninos. Muchos de los asistentes a esta marcha pusieron de manifiesto que lamentaban que exista un día específico para reconocer nuestro género, que en el momento en que este día desaparezca significará que ya no hay diferencias entre hombres y mujeres.
En esta marcha fueron protagonistas gritos en contra de que las mujeres seamos tratadas como ciudadanas de segunda por el simple hecho de ser mujeres, y también en contra de la violencia machista, también de las mujeres inmigrantes porque, sin papeles, es aún más difícil denunciar un caso de violencia de género.
Otro tema importante de esta marcha, según este periódico, fue la retirada de la polémica ley del aborto. Los asistentes a esta marcha aseguraron que se seguirá batallando para que esta ley sea retirada finalmente, ya que aseguraban este cambio en la ley es solo un caramelo más para los electores más radicales del Partido Popular.
"Miles de personas reclaman igualdad para las mujeres en Valencia"
"Miles de personas reclaman igualdad para las mujeres en Valencia"
He buscado la misma noticia de la que antes he hablado también en el periódico "El País". En esta noticia se habla prácticamente de lo mismo, salvo que en lugar de hablar de la marcha de Madrid, se habla sobre la marcha de Valencia.
A pesar de que se habla de lo mismo que en la noticia anterior, encontramos algunas diferencias entre las dos noticias. La primera que he encontrado es que en el titular de la noticia que vemos en el periódico "El Mundo" se menciona que las mujeres revindicaron la igualdad y el aborto libre, dándole mucha importancia al tema del aborto. En la noticia del periódico "El País", también se menciona el tema del aborto pero en menor medida que en la anterior.
En la primera noticia se le da más importancia a los gritos de los asistentes de la manifestación y lo que ellos quieren reivindicar, mientras que en la segunda noticia se le da más importancia a los actos que se llevaron a cabo durante el día de ayer, sin nombrar apenas lo que estos manifestaron.
Aquí os dejo los enlaces de ambas noticias:
http://www.elmundo.es/espana/2015/03/08/54fc500be2704e58108b458f.html
http://ccaa.elpais.com/ccaa/2015/03/08/valencia/1425828900_563769.html
http://www.elmundo.es/espana/2015/03/08/54fc500be2704e58108b458f.html
http://ccaa.elpais.com/ccaa/2015/03/08/valencia/1425828900_563769.html
lunes, 2 de marzo de 2015
Estratega.
¡¡Hola a todos!! Esta semana me ha tocado desempeñar el rol de estratega y mi función es repartir los roles entre mis compañeros y asegurarme de que cumplen su tarea en el tiempo establecido. Guiándome por los trabajos de la primera semana, he asignado a cada uno el rol que creo que puede desempeñar mejor. Así, a Yolanda Chano le he asignado el rol de buscadora; a Natalia Delgado el de crítica, ya que la semana pasada desempeñó este rol de manera muy eficaz; a Carlos Hoyas el de rastreador y, por último, a Lourdes Jiménez el de analista. Estoy segura de que cada uno realizará un trabajo excelente. ¡Ánimo chicos!
lunes, 23 de febrero de 2015
Buscador.
En esta primera semana, me ha tocado asumir el papel de "buscadora" en el juego de roles. Para desempeñar este rol he tenido que buscar páginas relacionadas con la educación social. He encontrado varias páginas interesantes pero, entre ellas, la que me ha parecido más completa es de la que voy a hablar a continuación.
La página "Eduso.net" es una de las que más información contiene sobre la educación social. Presenta todo tipo de temas relacionados con esta, sobre todo los más recurrentes en la actualidad. También contiene apartados donde informa sobre jornadas y congresos, al igual que sobre seminarios, conferencias y cursos, todos relacionados con alguna de las ramas de la educación social. Esta página contiene un espacio solidario en el que aquellos que lo deseen pueden colaborar con aportaciones o como voluntarios en comedores sociales, bancos de alimentos o cualquier otra entidad que trate de ayudar a los más necesitados. También consta de un foro en el que todos aquellos que visiten la página pueden resolver dudas o ampliar información. En esta página también se da mucha información a estudiantes que cursan este grado en la universidad, por lo que encontramos apartados sobre becas, ayudas y subvenciones, ya que hay muchos estudiantes que tienen dudas sobre esto. Algo que me ha llamado la atención de esta página es que contiene un apartado en el que se informa sobre ofertas, demandas y orientación de empleo. Este apartado está bastante bien ya que muchas personas licenciadas en este terreno pueden intentar buscar un puesto de trabajo a través de esta página.
Aquí os dejo el enlace de esta página de educación social por si os interesa visitarla, a mi me ha parecido bastante interesante, os la recomiendo. http://www.eduso.net/
La página "Eduso.net" es una de las que más información contiene sobre la educación social. Presenta todo tipo de temas relacionados con esta, sobre todo los más recurrentes en la actualidad. También contiene apartados donde informa sobre jornadas y congresos, al igual que sobre seminarios, conferencias y cursos, todos relacionados con alguna de las ramas de la educación social. Esta página contiene un espacio solidario en el que aquellos que lo deseen pueden colaborar con aportaciones o como voluntarios en comedores sociales, bancos de alimentos o cualquier otra entidad que trate de ayudar a los más necesitados. También consta de un foro en el que todos aquellos que visiten la página pueden resolver dudas o ampliar información. En esta página también se da mucha información a estudiantes que cursan este grado en la universidad, por lo que encontramos apartados sobre becas, ayudas y subvenciones, ya que hay muchos estudiantes que tienen dudas sobre esto. Algo que me ha llamado la atención de esta página es que contiene un apartado en el que se informa sobre ofertas, demandas y orientación de empleo. Este apartado está bastante bien ya que muchas personas licenciadas en este terreno pueden intentar buscar un puesto de trabajo a través de esta página.
Aquí os dejo el enlace de esta página de educación social por si os interesa visitarla, a mi me ha parecido bastante interesante, os la recomiendo. http://www.eduso.net/
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